去年以来，遂宁市安居区围绕破解党员教育培训中存在的供需错配、形式单一、学用脱节等问题，着力构建“供给—实施—转化”三维闭环体系，通过“定制化”供给精准对接需求、“立体化”实施丰富培训形式、“实效化”转化强化学用结合，推动党员培训从“有形覆盖”向“有效覆盖”深度跨越，全力锻造支撑全区高质量发展的党员先锋队伍。

破解“供需错配”难题，构建“定制化”供给体系。一是动态摸排突出“精准画像”。建立“区级抓总、行业抓实、基层抓细”三级联动调研机制，组建23支摸排小组，通过“集中座谈+个别访谈+问卷调查+随机抽查”相结合方式，定期开展党员需求全覆盖摸排，累计走访基层党支部320余个，访谈党员1800余人（次），发放并回收有效问卷2.1万余份，同步建立需求清单管理与销号机制，确保党员需求有效转化为培训课程。二是课程设置突出“分类适配”。围绕形势政策、技能提升等7类主题，针对性开设农村党员“田间课堂”、社区党员“治理讲堂”、机关党员“能力学堂”、新兴领域党员“思想课堂”、流动党员“云端课堂”等特色课程100余堂，实现2.1万余名党员按需参训，培训满意度达98%。三是系统整合突出“资源下沉”。全面梳理整合全区师资、课程、场地等教学资源，储备专兼职培训师资38名，深化“基层点单、师资接单、组织督单”服务模式，定制差异化培训方案22个，探索建立“同上一堂课”模式，推动优质教育资源向基层倾斜，确保培训覆盖无死角。

破解“形式单一”难题，打造“立体化”实施体系。一是依托主阵地开展“现场训”。整合中兴镇五香庙村、三家镇长乐村等10个精品村资源，打造芦城村绍兵家庭农场等5个现场教学点，围绕乡村振兴、绿色制造、家廉文化等教学主题，按照“一色一线路、一线一主题”原则，推出四季主题乡村振兴教学线路，形成“五彩课堂”现场教学品牌，累计接待研学培训1500余场，覆盖党员10万余人（次）。二是依托微课堂开展“上门训”。坚持“党员在哪里，课堂就办到哪里”理念，设立“流动讲桌”，组建由区级理论教师、镇街业务骨干、基层先进典型等构成的师资队伍，将培训课堂搬到小区楼院、项目工地、产业园区，开展政治理论、实用技术、榜样故事教学，覆盖党员1.8万余人。三是依托云平台开展“线上训”。依托“安居组工”微信平台打造“线上课程库”，储备政治理论、革命传统、形势政策、工作务实、典型事迹5类38节课程，汇编党员教育视频课件26部，基层党建典型案例相关新媒体作品10部，实现党员教育培训资源“云”共享，方便党员随时随地学习。

破解“学用脱节”难题，建立“实效化”转化体系。一是“理论+实践”破解发展难题。组织党员围绕村集体经济发展、基层治理等主题开展研讨交流50余场，在项目建设、招商引资一线设立“党员先锋岗”“党员责任区”，累计开展志愿服务1500余场（次），解决群众急难愁盼问题320余个。二是“示范+引领”带动产业发展。聚焦特色农业、文旅融合等重点产业，培育党员示范户300余户，打造党员实训基地18个，培树“沼气产业带头人”“直播带货先锋”等先进典型40余名，引导党员在乡村振兴、基层治理等一线领办产业项目46个，形成“一个典型带动一片、一个基地辐射一方”示范效应。三是“机制+考评”保障长效落实。建立“培训—考评—运用”闭环管理机制，针对各基层党工委培训班次，通过随堂测试、学员访谈、问卷调查等方式，及时了解培训效果，动态调整优化课程设置和教学方式；将培训成效与基层党工委评优评先、绩效考评挂钩，开展培训“回头看”18次，整改问题隐患28个，通过交叉学习、互相评价、现场交流，全面提升党员培训质效。