近年来，达州市开江县围绕破解农村党员居住分散、集中学习难、传统教育形式单一等问题，积极探索搭建党员教育“田间课堂”，建立健全“专业师资队伍+精准派单施训+学用实践转化”闭环培育机制，推动党的创新理论和实用技能“飞入田间地头”，切实让农村党员教育更接地气、更富实效。

聚智赋能建强队伍，夯实课堂教学根基。坚持“外部引进+本土培育”双轮驱动，建强专业化、本土化的“田间课堂”师资队伍。深化与上海海洋大学、四川文理学院等10余所高校的战略合作，柔性引进4个专家教授团队，联合宝源白鹅、民生渔业等龙头企业共建产学研实践基地，将科研成果转化为特色实训课程，让前沿技术扎根乡村。深入挖掘乡村本土人才资源，建立“支部推荐、乡镇考评、县级备案”三级遴选机制，将32名农技骨干、优秀村（社区）“两委”成员、“田秀才”等纳入县级党员教育师资库，让本土能人站上讲台。建立师资结对帮带体系，组织县委党校骨干教师与田间师资开展“1+N”结对共建，通过理论共学、课程共研、教学互评，全方位提升田间师资的政治理论素养与系统教学能力，为“田间课堂”高质量开展提供坚实人才支撑。

开江县长岭镇组织党员开展“田间课堂”采姜技术培训

精准服务优化方式，贴合党员学习需求。立足农村党员生产生活实际，采用“三会一课+实训基地”融合教育模式，依托现代农业产业园、西部珍珠产业园等特色产业基地，结合各村党员分布、农时季节与生产实际，灵活设置授课时间、地点与师资，实体化打造“田间课堂”现场教学点位10个，让课堂跟着产业走、围着农户转。构建“线上收集+线下摸排”双线问需机制，精准收集群众教育培训需求，系统开设党的创新理论“思政课”、乡村振兴“必修课”、实用技能“研学课”3类17门特色课程，实现课程设置与发展需求同频共振。建立“党员点单、支部派单、讲师接单”三级响应模式，采取“理论讲授+实践操作+研讨交流”沉浸式教学方式，开展种植养殖技术、农产品深加工、电商直播等专题培训42期，培训农村党员群众2000余人（次），推动党员教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”深度转型。

开江县甘棠镇组织党员开展“课后实践周”助农实践活动

学用结合促进转化，推动教育成果落地。坚持学用结合、知行合一，建立“培训—实践—评估—提升”全闭环机制，把教学课堂延伸至田间地头、产业一线。依托实训基地设立“党员教学示范岗”“产业带富实践点”，聚焦党员群众技术应用、产销对接等实际困难，组织学员结合种植养殖技术、电商运营、直播带货等课程内容，开展“课后实践周”“技能实训赛”等助农实践活动，让党员在实践中练本领、强能力。完善培训效果跟踪评估机制，以学用转化实效和群众满意度为重点指标，定期开展训后回访与成效评估；对学用转化成效欠佳的学员，及时开展“强化复训”、优化培养方案，确保教育成果扎根基层、惠及民生。截至目前，全县农村党员累计开展技术指导、产销帮扶等“训后实践”活动60余次，帮助群众解决实际困难134个，32名“优秀学员”成长为乡村振兴“带富先锋”，真正让党员教育成果转化为推动乡村发展的实际效能。