近年来，内江市威远县着眼破解民办学校党建基础相对薄弱、作用发挥不充分等难点问题，坚持精准施策、系统推进，严把“谁来抓、怎么抓、如何实”等关键环节，不断推动党建引领与办学治校、立德树人深度融合，取得积极成效。

聚焦健全组织体系，筑牢工作根基。一是精准推进“两个覆盖”。对全县民办学校开展全面摸排，通过单独组建、联合组建、选派党建指导员等方式，全县符合条件的民办学校均已建立党组织，暂不具备组建党组织条件的学校，已选派党建工作指导员，实现党的组织和工作全覆盖。二是建强标准化规范化阵地。出台《威远县民办学校党组织标准化规范化建设指南》，明确组织设置、队伍建设、活动开展等具体标准，统一规范阵地建设，累计投入资金276万元，支持13所民办学校建成标准化党员活动室，打造党建文化长廊5个，推动阵地建设从“有场所”向“优服务”升级。三是选优配强党务骨干。注重从学校管理层、骨干教师中选拔政治素质好、熟悉党务、热爱教育的党员担任党组织书记，建立民办学校党组织书记履职培训与年度述职评议制度。截至目前，已组织专题培训8期，覆盖党务工作者150余人（次），提升党务队伍专业能力。

威远县教育系统举办党组织书记和党务干部培训班

聚焦党员作用发挥，激发先锋动能。一是实施“双培养”计划。坚持把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干。近三年，全县在民办学校教师中共发展党员13名，其中9名成长为学科带头人或学校中层管理者，实现“党建育人才、人才强教育”良性循环。二是搭建实践平台。广泛设立党员先锋岗、责任区，组织党员教师在教学科研、师德师风建设、师生服务中亮身份、作承诺、当表率；围绕教学质量提升、学生关爱帮扶等组建党员志愿服务队16支，开展主题活动130余场（次），以行动践行初心。三是健全激励关怀机制。将党员作用发挥情况纳入评优评先、职称评聘的重要依据，建立民办学校党员教师表扬激励制度；落实党内关怀帮扶资金，定期走访慰问困难党员教师，切实增强党员的归属感、荣誉感和使命感。

威远县民办学校党员教师给学生上思政课

聚焦引领融合发展，提升育人实效。一是强化政治引领把关定向。健全党组织参与决策和监督机制，推行党组织班子成员与学校决策层、管理层“双向进入、交叉任职”，确保正确办学方向。二是推动党建与教育教学同频共振。支持党组织牵头开展“党员示范课”“青蓝工程”师徒结对等活动，将党的教育方针融入课程思政建设和校园文化建设，打造“一校一品”党建特色项目17个，相关经验获市县推广，实现“党建红”引领“教育优”。三是赋能服务地方发展。引导民办学校党组织围绕中心大局，组织党员教师积极参与乡村振兴、社区教育、文明创建等志愿服务70余次，推动优质教育资源下沉基层，提升教育服务社会能力。

威远县民办学校党支部书记给支部党员上党课